الدبلوم المهني في إعداد المدير التنفيذي المعتمد

الدبلوم المهني في إعداد المدير التنفيذي المحترف المعتمد

الهدف العام من الدبلوم

يهدف هذا الدبلوم المهني في إعداد المدير المحترف المعتمد إلى إكساب المشاركين المهارات المساندة لهم، لصقل المهارات الشخصية الإدارية والقيادية، وبناء الشخصية الإيجابية بشكل معزز للسلوك الإيجابي وتبني توجهات سلوكية تعتمد على دعم وتمكين الموظفين، وإرشادهم وتوجيههم لممارسة أدوارهم بطرق غير تقليدية تحمل في جوانبها ممارسات ابتكارية تعزز فرص تطوير الآخرين لرفع كفاءة الآداء على المستوى الفردي والمستوى العام للأداء المؤسسي من خلال تحقيق الآهداف التالية:

  • فهم وتقبل الذات القيادية والتفاعل مع معطياتها.
  • فهم المتغيرات والتحديات الدافعة لبناء قيادات المستقبل.
  • تعزيز الوعي بقدرات المشاركين الذاتية وأهمية استغلالها.
  • تعزيز قدرة المشاركين على التعامل مع الموظفين وتمكينهم وتحفيزهم.
  • تعزيز قدرة المشاركين على إرشاد وتوجيه الموظفين وحل مشكلاتهم وتعزيز الرؤية لديهم.
  • تطوير شخصية متزنة للمشاركين، قادرة على التعامل مع متطلبات العمل وممارسة دور قيادي مؤثر.
  • تعزيز قدرة المشاركين على توظيف مهارات ابتكارية تعزز النجاح وترفع قيمة العمل

 

 

المدة الزمنية لتنفيذ الدبلوم المهني هي 24 يوم على مدار 3 أشهر موزعة كالآتي:

  • 90 ساعة تدريب (يومان كل اسبوع بواقع 5 ساعات يوميا).
  • 30 ساعة جلسات ارشاد وتوجيه ومشاريع تطبيقية.

الخطة الدراسية

وفقاً لمعايير الاعتماد المهني الخاصة في الجمعية الأمريكية،

على المشاركين اجتياز 120 ساعة تدريبية مقسمة على الشكل التالي:

 

مساقات التدريبعدد الساعاتالأسبوع
العادات السبع للموظفين الاكثر فعالية10الأول
التمكين والتطوير الوظيفي10الثاني
التخطيط الاستراتيجي واستشراف المستقبل10الثالث
الإبداع والابتكار10الرابع
بناء فرق عالية الآداء10الخامس
كيف تكون قائداً وملهماً للآخرين10السادس
حل المشكلات واتخاذ القرار10السابع
المالية لغير الماليين10الثامن
الذكاء العاطفي10التاسع
الإرشاد والتوجيه القيادي10العاشر
جلسات ارشاد وتوجيه ومشاريع تطبيقية10الحادي عشر

كما يشمل أنشطة غير منهجية  والتي تشمل على سبيل المثال وليس الحصر، دراسة الحالات/ الآبحاث / المشاريع

أساليب التدريب

  • تنفيذ البرامج من خلال المدربين المؤهلين
  • تقسيم المشاركين إلى مجموعات وتنفيذ التمارين التطبيقية الجماعية
  • تقديم البرنامج في جو تنافسي مرح لتطبيق نظرية التَعلم الإيجابي
  • تقييم المتدربين وتحديد النقاط التي تحتاج للتحسين ومن ثم التركيز عليها من خلال لعب الأدوار
  • استخدام الحالات العملية والتطبيقات التي تؤكد إدراك المشاركين للمادة
  • اعتماد محاضرات قصيرة مع مناقشات هادفة وحالات عملية
  • استخدام لقطات من الافلام التدريبية المناسبة لكل برنامج
  • استخلاص النتائج ووضع خطة عمل لما بعد انتهاء الدورة

ملاحظات عامة

  • الدورة عن بعد (اونلاين)
  • يحصل المتدرب في نهاية البرنامج على شهادة إنجاز من مؤسسة انشييتف IMC وشهادة من هيئة المعرفة بدبي KHDA وشهادة معتمدة من الجمعية الآمريكية ASMC

تعرف على المحاضر

لقراءة نبذة عن السيرة الذاتية للمحاضر، يرجى زيارة الرابط أدناه: 

نبذة عن: الدكتور فائق سلامه

التسجيل

للتسجيل في الانعقاد القادم للبرنامج التدريبي، يرجى زيارة الرابط أدناه: 

رابط التسجيل